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Authored by First Book Staff on September 12, 2019
Posted in: For Educators, Nuestra estantería de libros
Millones de estudiantes y educadores en todo el país han regresado al aula con grandes esperanzas de éxito, crecimiento y emoción. Para apoyarlos, elegimosTodos son bienvenidos- un libro ilustrado de Alexandra Penfold y Suzanne Kaufman - como el enfoque de nuestra campaña de regreso a clases para ayudar a lacomunidad de educadores de First Booka crear un ambiente acogedor para ayudar a los niños a sentirse cómodos al regresar a la escuela.
Desde proyectos de arte y manualidades que inspiran a los estudiantes a ser únicos hasta conversaciones sobre diversidad e inclusión, varios educadores han utilizadoTodos son bienvenidosparacrear oportunidades para que los estudiantes celebren la inclusividad y la diversidad dentro de su comunidad.
“Como maestra de jardín de infantes en una escuela con una población muy diversa, es importante para mí asegurarme de que nuestros estudiantes y sus familias se sientan bienvenidos y que sus diferentes culturas sean honradas. Una forma en que hacemos eso es asegurándonos de que los niños se vean auténticamente a sí mismos en nuestro salón de clases”, dijo Carolyn Matson, una maestra de jardín de infantes en Ottawa, Ontario.
Matson usóTodos son bienvenidoscomo un trampolín para ayudar a los estudiantes a celebrar la diversidad cultural y a identificar variaciones en el color de piel creando un cartel multicultural lleno de muestras de pintura de los tonos de piel de cada estudiante en el aula.
"Al observar cuidadosamente nuestro color de piel, pudimos ver tanto diferencias dramáticas como matizadas," dijo Matson. "Pedir a los niños que miraran de cerca les permitió desacelerar y realmente observar... y a menudo veíamos a los niños acercarse y mirar cuidadosamente con un amigo, comparando y contrastando y nombrando los colores. ¡Un bono adicional, sin duda!"
Algunos educadores han tomado elementos de arte y manualidades del libro y los han aplicado en sus propias escuelas, como crear corazones de hilo en las cercas escolares, que expresan mensajes de amor y aceptación a la comunidad exterior.
Muchos educadores han utilizadoTodos son bienvenidoscomo un vehículo para iniciar una discusión sobre inclusión y diversidad.
“Por lo general, mis preguntas sinceras son recibidas con la versión murmurada de 'no sé', o con silencio. No hoy. Muchos de los niños estaban dispuestos a opinar sobre las causas,” dijo Ro Menendez, miembro de la comunidad de First Book y bibliotecario escolar en una escuela de Título 1 en Texas.
Este diálogo anima a los estudiantes a resolver los desafíos cotidianos que una vez ralentizaron su progreso educativo y les urge a aplicar estos conceptos en su propia comunidad para difundir la idea de que "Todos son Bienvenidos" en todas partes. Los estudiantes ahora se conectan mejor con sus compañeros a pesar de sus muchas distinciones, los elevan en el aula y en la comunidad para ayudarles a sentirse reconocidos, escuchados y comprendidos, y se dan cuenta de que sus diferencias son lo que realmente los une.
¿Cómo has utilizadoTodos son Bienvenidosen tu aula?Menciónanos en Twittercon el hashtag #WelcomeAllKids y una descripción de tu actividad. Puedes encontrar la edición especial deTodos son Bienvenidosen el Mercado de First Book. Aprende más sobre tuelegibilidad de redy ve cómo puedes crecer en la red de educadores de más rápido crecimiento en los Estados Unidos.