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Authored by First Book Staff on February 15, 2023
Posted in: Primera investigación y conocimientos del libro
First Book es una empresa social sin fines de lucro que se esfuerza por apoyar a estudiantes y educadores en comunidades de bajos ingresos al proporcionar libros nuevos y de alta calidad. También nos esforzamos por apoyar a estas comunidades al proporcionar recursos adicionales que satisfacen las necesidades de los educadores en la actualidad. Nuestro público principal es nuestra creciente Red, que actualmente incluye a más de 550,000 miembros que sirven a escuelas y programas elegibles para Título I. Nuestro trabajo no sería posible sin nuestra Red de educadores, que están en la primera línea distribuyendo recursos en las comunidades que más lo necesitan. Muchos de los recursos que desarrollamos están disponibles de forma gratuita para personas fuera de la Red de First Book también.
Más allá de los libros o los suministros de aula y programas, First Book amplifica la voz de nuestra Red a través de nuestra capacidad de investigación altamente enfocada. Nuestras extensas encuestas y estudios ayudan a dar forma a recursos y herramientas, según lo identificado por los educadores para ayudar a alcanzar a los estudiantes de todas las edades de maneras inmediatas e impactantes. Trabajamos extensamente con otras organizaciones sin fines de lucro y socios corporativos para ayudar a ampliar el alcance de nuestros estudios, impactando positivamente los programas de Título I y cambiando el rumbo de los niños que crecen en la pobreza.
En 2022, First Book realizó siete encuestas cuantitativas a gran escala, muchas de las cuales resultaron en un recurso gratuito correspondiente para educadores. A continuación se presentan nuestros hallazgos principales y cómo First Book convirtió los datos en un recurso de Acelerador accionable para educadores en todo Estados Unidos.Visita el Mercadopara descargar todos los recursos gratuitos.
Los educadores de First Book quieren alentar a sus estudiantes a dar un paso al frente en los importantes problemas sociales que les preocupan, asumiendo el control de sus propios futuros y generando cambios para el bien de los demás. En nuestra encuesta de 2022,El 82% de los educadores informa que desarrollar mentalidades de agentes de cambio entre los jóvenes a los que sirven es un asunto urgente o de alta urgencia, pero solo el 26% se siente adecuadamente preparado para desarrollar a sus estudiantes como agentes de cambio.
En respuesta a esta necesidad, nos unimos a Ashoka y Audemars Piguet para lanzarTiempo de Cambio. Esta iniciativa de varios años presenta una serie de recursos de apoyo gratuitos para equipar a una generación de educadores y jóvenes con las habilidades necesarias para actuar hacia un cambio sostenible en sus comunidades.
First Book espera que estos recursos ayuden a los educadores a explorar su papel en la creación de una generación de agentes de cambio y a los estudiantes a comenzar sus viajes como agentes de cambio. Desde el lanzamiento de lainiciativa Tiempo de Cambio, el 54% de los educadores que descargaron y utilizaron el recurso gratuito Tiempo de Cambio del Mercado de First Book se sintieron muy o extremadamente preparados para desarrollar a sus estudiantes como agentes de cambio..
La iniciativa de varios años aborda la brecha de oportunidades y recursos que limita a muchos jóvenes de comunidades de bajos ingresos y históricamente excluidas para resolver los problemas que les importan, construyendo a partir de sus perspectivas únicas y experiencias vividas.
Explora el programa y losrecursos gratuitosdisponibles.
Como los educadores saben de primera mano y la investigación ha demostrado repetidamente, sumergir a los niños en entornos orientados a los libros mejora los resultados educativos. Muchos niños no tienen acceso a libros en casa, lo que hace que la presencia de bibliotecas de aula de calidad sea especialmente significativa.
Con el fin de proporcionar recomendaciones prácticas para construir una biblioteca de aula efectiva y equitativa, encuestamos a nuestros miembros sobre los éxitos y desafíos que han encontrado. Los educadores opinaron sobre limitaciones prácticas y ofrecieron consejos y trucos creativos, que se han incorporado en laLista de verificación de biblioteca de aula rica en alfabetización.
Estaguía gratuita basada en evidencia, creado en asociación con la investigadora en alfabetización Dra. Susan Neuman, ayuda a los educadores a evaluar sus estanterías y abogar por recursos. En una encuesta de seguimiento,el 78% de los educadores encontró este recurso gratuito extremadamente útil para ayudarles a entender qué hace que una biblioteca o área de lectura sea “rica en alfabetización.”
Para mejorar la efectividad de este nuevo recurso, First Book organizóun seminario webcon la investigadora en alfabetización Dra. Susan Neuman donde los educadores podrían aprender sobre el desarrollo de la Lista de Verificación y cómo podría usarse para construir una biblioteca de aula integral con poco presupuesto.
https://www.youtube.com/watch?v=YD0uf6Kno8M
La pandemia ha tenido efectos perjudiciales en la salud mental de los niños, tanto en términos de agregar nuevos desafíos como de empeorar los existentes. Actualmente, los educadores estiman que más de la mitad (53%) de los estudiantes a los que atienden están luchando con su salud mental.El 98% de los educadores coincide en que los desafíos de salud mental actúan como una barrera para la educación de los niños y abordar la salud mental de los estudiantes es una alta prioridad para ellos, pero solo el 20% de los educadores se siente adecuadamente preparado para apoyar la salud mental de sus estudiantes.
En asociación con On Our Sleeves, un movimiento nacional para romper estigmas en torno a la salud mental de los niños, First Book lanzóun informe completode los hallazgos y unrecurso Acceleratorpara apoyar el clamor resonante y la necesidad de recursos de los educadores encuestados. Los educadores también están preocupados por su propia salud mental y quieren recursos adicionales que puedan ayudarles a apoyar el bienestar emocional y mental de los estudiantes, tanto en sus aulas y programas como en casa.
Aprender mássobre este recurso gratuito e informe para comprender el impacto de COVID-19 en la salud mental de los estudiantes en comunidades necesitadas.
First Book se compromete a garantizar que los libros que llegan a nuestros miembros y a los estudiantes a los que sirven reflejen las experiencias vividas de esos estudiantes y ofrezcan ventanas a las experiencias vividas de otros.
Creo que los niños necesitan poder verse a sí mismos en todo tipo de literatura. También creo que mis estudiantes necesitan tener acceso a las experiencias y culturas de otras personas. Es importante que los estudiantes puedan ver personajes que los representen a ellos y a sus familias, así como a aquellos con los que se identifican. La literatura permite esto: abrir puertas a experiencias que de otro modo no tendríamos. La exposición y la experiencia de otras culturas e identidades nos ayuda a ser más empáticos y abiertos.
- Primer Educador del Libro
Como otro paso en este esfuerzo, First Book lanzó el Estudio de Impacto de la Biblioteca de Aula Diversa en 2022. Este estudio está proporcionandoProyecto Historias para Todos™títulos para un grupo de educadores en el aula de todo el país para cultivar sus únicas y diversas bibliotecas en el aula y rastrear el impacto en los estudiantes a lo largo del tiempo.
Los hallazgos iniciales revelaron quemientras que el 86% de los educadores dijo que el acceso a una biblioteca del aula llena de libros diversos era "extremadamente importante para los estudiantes", solo el 53% de los educadores estuvo de acuerdo o muy de acuerdo en que sus bibliotecas del aula reflejaban las experiencias vividas de los estudiantes a los que atendían.. First Book planea utilizar los hallazgos de esta importante investigación para seguir ampliando la selección de títulos asequibles y diversos que ofrecemos en nuestroProyecto Historias para Todos™sección y abogar por apoyo adicional y oportunidades de financiamiento para nuestros miembros.
Cada año, nuestro equipo de investigación trabaja con la Red para determinar la mayor área de necesidad para educadores y niños en comunidades de bajos ingresos. Juntos, con el apoyo de nuestros socios, First Book realiza encuestas diligentemente y crea recursos que abordan una necesidad actual, pero también abordan preocupaciones de larga data. Nuevos proyectos se lanzan cada año, para aprender más sobre encuestas pasadas,visite nuestra página de investigación dedicada.