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Authored by First Book Staff on July 30, 2025
Posted in: Premier Livre Communit Mise en avant, Histoires d'impact
À Valdosta, en Géorgie, où 100 % des écoles sont éligibles au financement Title I, les éducateurs trouvent des moyens créatifs d'inspirer les élèves. Ra’Shuna, une enseignante de 5e année dévouée et membre de Premier Livre, apporte des livres captivants dans sa classe, lance des discussions et favorise l'amour de la lecture.
Avec un taux de pauvreté infantile de 35 %—presque le double de la moyenne de l'État—les familles de Valdosta font souvent face à des défis qui impactent l'éducation de leurs enfants. L'un des plus grands obstacles est l'accès aux livres et aux matériaux de lecture, qui sont essentiels au développement des compétences en littératie et à l'apprentissage.
« J'ai des élèves de cinquième qui lisent à un niveau de maternelle », a partagé Ra’Shuna. De plus, elle a vu de ses propres yeux comment la COVID-19 a impacté l'apprentissage. "Pas seulement académiquement, mais socialement. Ces élèves de cinquième sont les derniers des enfants de la COVID. Les élèves de quatrième dans la salle à côté -- ils sont différents. »
Avant de déménager à Valdosta, Ra’Shuna a enseigné à Waterloo, Iowa, où elle a travaillé dans une école beaucoup plus petite avec des élèves du monde entier. Waterloo est devenue une communauté accueillante pour les nouveaux arrivants aux États-Unis, ses écoles reflétant ce changement. Quarante-cinq langues sont parlées dans le district. Ra’Shuna se souvient d'avoir eu des élèves venant de Bosnie, de Birmanie, du Vietnam, et bien d'autres, apportant une gamme de perspectives dans la classe.
En Géorgie, plus de 1 000 élèves fréquentent l'école élémentaire de Ra’Shuna, dont 200 en cinquième année. Avec un si grand groupe d'apprenants, répondre aux différents niveaux de lecture et aux intérêts peut être un défi. Répondre aux besoins académiques des élèves signifie trouver les bons livres pour les enthousiasmer à l'idée de lire.
« La clé est de trouver quelque chose qu'ils veulent », a déclaré Ra’Shuna. Pour ses élèves, cela signifie des romans graphiques.
Les romans graphiques ont transformé la culture de lecture de sa classe, en particulier pour les élèves qui ont des difficultés avec les livres traditionnels.
« J'ai donné Curlfriends à quinze filles et elles l'ont toutes lu d'une traite jusqu'à la fin - ou elles le lisent avec leurs mamans », a déclaré Ra’Shuna.
Malgré leur popularité parmi les élèves, Ra’Shuna rencontre encore de la résistance de la part de certains adultes, qui considèrent les romans graphiques comme « pas assez académiques » ou « trop faciles ». Cependant, comme le souligne l'École de l'éducation et de la politique sociale de l'Université Northwestern,la recherchecontinue de prouver leur valeur, montrant que les romans graphiques ont de nombreux avantages que la prose traditionnelle n'a pas.
Au-delà d'être une fervente défenseure de la lecture, Ra’Shuna est dédiée à l'éducation historique, aidant ses élèves à établir des liens entre le passé et le présent. En tant qu'enseignante en études sociales et en arts du langage anglais, elle est toujours à la recherche de ressources historiques à jour et pertinentes.
« Cela semble très familier », ont déclaré les élèves lors d'une récente leçon d'histoire. Ra’Shuna croit que des conversations importantes sur l'histoire du 20e siècle ne se déroulent pas à la maison. Beaucoup des parents de ses élèves n'étaient même pas nés lors de moments historiques clés, rendant le rôle des éducateurs encore plus essentiel pour combler ces lacunes de connaissances.
Le parcours de Ra’Shuna avec First Book a commencé par le bouche-à-oreille, de la même manière que pour de nombreux éducateurs.
Dans sa première école, une bibliothécaire a ouvert un placard rempli de livres tout neufs provenant duFirst Book Marketplace, lui montrant une ressource qui changerait la façon dont elle approvisionnait sa bibliothèque de classe.
Grâce à First Book, elle a pu accéder à des livres de haute qualité et abordables qui correspondent aux intérêts et aux besoins de ses élèves, s'assurant que chaque enfant a la chance de trouver un livre qu'il aime.
Les éducateurs peuvent rejoindrele réseau de First Book— la plus grande communauté en ligne d'éducateurs, de professionnels et de bénévoles dédiée à soutenir les enfants dans le besoin à travers l'Amérique du Nord — pour apporter de nouveaux livres, des ressources éducatives et des fournitures à leur classe ou programme.